Cristalizame 1

Ya empiezan a salir los primeros resultados. Es emocionante ver lo que se ha formado después de una semana. Ahora a seguir investigando y experimentando!

Olimpiada de Geología

X OLIMPIADA GEOLÓGICA DE ARAGÓN 

El 22 de Febrero tendrá lugar la Olimpiada de Geología. Diez alumnos de 4 de ESO participarán en esta actividad y tendrán la oportunidad de demostrar los conocimientos en geología que han aprendido durante este curso. 

Trabajarán en equipos con alumnos de otros institutos para resolver un problema geológico y además tendrán la oportunidad de visitar la Facultad de Ciencias de la Tierra y conocer algunos de sus profesores.

Concurso de Cristalización en la escuela

CRISTALIZAME

Los alumnos de 3 de ESO están participando en el concurso de cristalizacion en la escuela. Además están formando parte de una investigación por parte de profesores de la Universidad que quieren estudiar la incidencia que tiene este tipo de concursos en los alumnos y la influencia en las futura sociedad vocaciones científicas.

Los alumnos han despertado su interés y motivación por el trabajo en el laboratorio y han mostrado una autonomía en la realización de sus experiencias. 

Charla:Cambios climáticos

Los alumnos de 4 de ESO de Biología y Geología recibieron una charla sobre los cambios climáticos en el pasado. Ignacio Arenillas ( profesor titular de Geología en la Universidad de Zaragoza ) les hablo sobr algunos de los cambios clim,áticos más extremos que ocrrienon en el pasado y las consecuencias que tuvieron para nuestro planeta. En ocasiones estos cambios climáticos fueron responsables de los cambios faunisticos, y como resultado algunas especies se extinguieron. En otras ocasiones el cambio sirvió para la proliferación de nuevas especie, como ocurrió con los mamíferos. Algunas de las cosas que más sorprendieron a los alumnos fue conocer que nuestra Tierra pasó en un periodo de tiempo por el conocido efecto como bola de hielo. Además pudieron ser más conscientes del actual cambio clim,ático y como nosotros estamos contribuyendo con nuestro estilo de vida. 

Práctica¿sabemos lo que comemos?

¿Sabemos lo que comemos?

Seguro que muchos compramos productos en el supermercado y munaca nos paramos a leer el etiquetado. En ocasiones compramos productos de marcas conocidas porque pensamos que son de mejor calidad que las marcas blancas. Pero, ¿esto es cierto?

Pues en ocasiones la calidad no está en relación con el precio y podemos encontrar productos de gran calidad que resultan más económicos.

Los alumnos de 3 de ESO relizaron un estudio de calidad/ precio sobre diferentes marcas de embutidos (jamón York, pavo, salchichas Frankfurt) y comprobaron que en algunos productos de origen animal se puede encontrar almidón ( que es un glúcido de origen vegetal).

Muchas marcas incluyen esto en sus productos y el problema es que esto suele pasar desapercibido por el consumidor, porque no lee las etiquetas. No es malo que estos alimentos contengan almidón, el problema es que uno piensa que está añadiendo una cantidad de proteínas en su dieta, cuando en realidad está incorporando proteínas e hidratos de carbono  proporcionados por este almidón.

Con esta pequeña experiencia los alumnos fueron conscientes de la importancia de leer las etiquetas y estar informados de lo que comemos.

Observando que ha pasado 

Anotando los resultados en el cuaderno 

Los alumnos observan las muestras tomadas 

Anotando los resultados 

Cálculo de densidades

Los alumnos de 3A de Física y Química realizaron una práctica de laboratorio don de calcularon la decidas de diferentes objetos.

Mirando células al microscopio

Los alumnos de 3º han comenzado sus prácticas de biología y geología. En una primera sesión aprendieron a manejar el microscopio óptico. Después dedicamos dos sesiones para aprender a preparar muestras y realizar las observaciones. Aquí tenéis algunas de las imágenes del proceso. Los alumnos disfrutaron mucho de esta nueva metodología de trabajo. Realizaron un trabajo en equipo y recogieron los datos entre un informe de laboratorio.